Muzyka i nauka języka
Muzyka jest dla dziecka podstawową formą ekspresji: już od najmłodszych lat dzieci intuicyjnie poruszają się do dźwięków muzyki, śpiewają, tańczą. Zajęcia muzyczne dla najmłodszych to świetna forma spędzania wolnego czasu, która łączy w sobie elementy nauki oraz zabawy. Podczas zajęć tzw. "Gordonków" rodzice wraz z dziećmi biorą aktywny udział w zajęciach poprzez wspólny śpiew, taniec, recytowanie rytmiczanek, grę na prostych instrumentach czy zabawy z rekwizytami do śpiewanej muzyki.
Wspólne muzykowanie ma bardzo pozytywny wpływ na emocjonalny jak i ogólny rozwój dziecka. Poprzez wychowanie muzyczne od najmłodszych lat dzieci mają możliwość rozumienia muzyki poprzez wyobraźnię i obrazy, które tworzą się w ich głowach dzięki opowieściom prezentowanym podczas zajęć, wspieranych improwizowanym akompaniamentem, aby odbierać muzykę jako język - coś bliskiego i codziennego, nie zaś jako coś abstrakcyjnego.
Aktywny udział w zajęciach muzycznych od najmłodszych lat przynosi pozytywne efekty w dziedzinach pozamuzycznych, takich jak umiejętności językowe, zdolność koncentracji, zachowania społeczne, emocje i empatia, kreatywność czy umiejętności rozwiązywania problemów.
Chęć do tworzenia muzyki, zdolność i opanowanie instrumentu pobudzają dzieci do coraz większych osiągnięć i podejmowania nowych wyzwań.

Zajęcia muzyczne
w Hannoverze
Jako dyplomowany muzyk (Teoria Muzyki, Akademia Muzyczna w Poznaniu - Magister Sztuki) prowadzę zajęcia muzyczne dla dzieci w Hanowerze. Moje zajęcia - grupowe jak i indywidualne - w dużej mierze opierają się na połączeniu śpiewu i ruchu, aby kształtować u moich uczniów słuch muzyczny, a nie tylko umiejętność gry na instrumentach. Moje metoda nauczania opiera się na własnym doświadczeniu jakie zdobyłam podczas 18-letniego cyklu kształcenia muzycznego, a także podczas pracy jako nauczycielka rytmiki.
W pracy nauczyciela najwięcej radości sprawia mi, gdy grana przeze mnie muzyka w uszach i oczach dziecka jest czymś innym niż w uszach dorosłych - czasem jest grubym niedźwiadkiem, szalejącą burzą, śpiewającymi ptakami czy skaczącymi po łące zającami.
...bo fantazja jest od tego, aby bawić się na całego!"
Zajęcia muzyczne "Gordonki" po polsku w Hannoverze
Zajęcia do rodziców z dziećmi w wieku od 1 do 3 roku życia
zabawy odbywają się przy muzyce improwizowanej głosem lub na instrumecie
Rozwój mowy wspierany jest poprzez śpiew oraz słuch
Informationen
Prawie żadna inna metoda edukacyjno-terapeutyczna nie ma tak szerokiego zakresu działania i edukacji, jak zajęcia muzyczne dla dzieci.
Zajęcia oparte są na różnych formach aktywności, z wykorzystaniem elementów metody Edwina Gordona o umuzykalnianiu małych dzieci. Kreatywny potencjał każdego dziecka wspierany jest poprzez eksperymenty i improwizacje za pomocą ruchów ciała, języka, kolorowych chustek, piłeczek czy prostych instrumentów. Melodie improwizowane głosem i rymowanki stanowią główny trzon lekcji.
Zajęcia trwają ok. 45 minut i odbywają się raz w tygodniu w dzielnicy Vahrenwald. Kurs jest odpłatny. Liczba uczestników ograniczona.
>>TRWAJĄ ZAPISY NA NOWY SEMESTR (1-3 LAT) <<
Informacje o trwającym kurs:
14 luty 2019 - 4 lipca 2019,
Grupa wiekowa: 7 miesięcy - 3 roku
Czwartki, godz. 16:30 - 17:15
Bülowstr. 3, Hannover
Istnieje możliwość dołączenia do grupy po uprzednim zgłoszeniu
Śpiew
Pierwsze wyczucie akcentu w języku polskim oraz
prawidłowej wymowy
Ruch
Dzieci uczą się lepiej poprzez aktywność ruchową
gra
Muzykowanie wspiera
kreatywność i koncentrację
Na zajęciach poprzez śpiew i słuchanie słownictwo dziecka rozszerzane jest w formie zabawy, a język praktykowany i doświadczany jest z radością. Uczymy się masażyków, rymowanek z wykorzystaniem rąk, a także wykorzystujemy mimikę twarzy i gesty, które ułatwiają dzieciom prawidłową komunikację. Podczas zajęć dużo śpiewamy, słuchamy, tańczymy i eksperymentujemy z naszym głosem i ruchem.


O MNIE
Nazywam się Agata Klimczak, ukończyłam Poznańską Ogólnokształcącą Szkołę Muzyczną I st. (instrument: skrzypce) oraz II st. w Poznaniu w zakresie rytmiki z kwalifikacjami pedagogicznymi. Moją wiedzę pedagogiczną poszerzałam na Akademii Muzycznej w Poznaniu. W 2014 r. ukończyłam studia magisterskie z teorii muzyki z kwalifikacjami pedagogicznymi. Pracuję jako nauczyciel fortepianu, teorii muzyki, polskiego oraz wczesnej edukacji muzycznej. Od 2018 roku mieszkam w Hannoverze. Prowadzę również kurs dla dorosłych „Polnisch für Anfänger” we Freizeitheim Vahrenwald.